Primera generación de graduados del programa Teachers: Orgullo de CCM

Mié, 08/08/2012 - 11:08
Por Bernardín García

 

Durante el verano, se graduaron 22 alumnos de la primera generación del programa Teachers que organizó la Dirección del Departamento de Idiomas del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México.

“Es un orgullo que los alumnos sigan nuestros pasos, que quieran ser profesores de inglés y lo vean como un pequeño paso en su carrera profesional. Además estos chicos van a estudiar una carrera, ellos van a la universidad”, indicó la Mtra. María Artemisa Sangerman, Directora del Departamento de Idiomas.

“De manera personal, es un sueño hecho realidad, porque yo desde hace varios años tenía la intención de que el Tec armara su propio programa de Teachers para los alumnos con vocación y buen nivel de inglés”, puntualizó.

El programa Teachers se estudia a través de tres niveles de inglés, donde los alumnos que participan en el diplomado son aceptados después de haber obtenido 550 puntos en la prueba TOEFL, haber cursado el tercer semestre de la preparatoria y, por lo menos el nivel sexto de inglés que ofrece el Departamento de Idiomas.

El proyecto está compuesto por diseño de metodología, creación de materiales, incorporación de los valores a un currículum, así como el diseño de una clase.

Además el alumno del Tecnológico de Monterrey imparte varias clases frente a grupos reales  como parte de sus prácticas profesionales para poderse graduar. 

Este programa está disponible para todos los alumnos de preparatoria, aunque la invitación también está abierta para todos los alumnos de profesional que deseen sumarse a este proyecto.

Los jóvenes inscritos a este programa se benefician dando clases en cualquier institución educativa que no les solicite un grado de licenciatura como mínimo.

“Estos chicos tienen preparatoria y un diplomado de 240 horas de instrucción como profesores de inglés. Ya pueden dar clases en otras escuelas”, comentó la Mtra. Sangerman.

Entre otras características del curso, destaca el fomento de habilidades que complementen el desarrollo profesional como hablar frente a un grupo de personas, armar o dar un discurso y perder el miedo al público.

 “Me parece que el Tec es una institución que tiene todo para brindar este apoyo a los alumnos. Incluso las herramientas para dar clases ayudan a los chicos a desarrollar otras habilidades que les van a favorecer en su misma carrera”, concluyó la Directora.   

Para mayo de 2013, se espera un incremento en el número de graduados, ya que la meta es que 70 alumnos terminen el programa.

Para mayor información al respecto, se puede acudir al Departamento de Idiomas ubicado en Oficinas II, Piso 1.